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從青少年的心理發展階段來說，12歲至18歲是人生中最重要的“轉型期”。

在這個黃金期，孩子不僅要完成從童年到成年人的成長過程，還要完成個性和生理的成熟與定型，完成知識和能力的積累與飛躍。

這個時期在人的一生中至關重要，絕對耽誤不得，所以無論是家長還是社會，對未成年人的這一階段的成長都特別重視。而讓我們擔心的是，在這一階段，躁動的情感、膚淺的判斷、感性的思想、直覺式思維，都讓這一年齡段的孩子格外讓人揪心和害怕。

他們良莠不分，情緒衝動，好高騖遠，敢想敢幹，他們絲毫不太在意父母的說教，不理睬所謂的別人經驗，甚至不太迷信書本，不願意束縛，不計較後果。

正確地掌握青少年心理發展階段的特點，對問題少年的幫扶和矯治有著特殊意義。目前在我們身邊，我們常常聽到一部分家長在抱怨，“我的孩子心理上是不是有問題啊？”、“這孩子怎麼這樣不近人情呢！”、“這孩子怎麼這樣叛逆啊！”實際上，這正是我們的家長對孩子心理是否健康的一種擔憂。某市在當地的一項調查表明，參與調查的300名學生，青少年存在各種心理障礙的約佔18.3％，其中厭學、自卑等行為障礙現象較為集中。許多家長反映自己的孩子自私、過分依賴家長、缺少競爭意識和吃苦精神，擔心長大以後很難成為有用之才，有的家長甚至對自己的孩子能否適應社會需要產生懷疑。有專家指出，對孩子過於溺愛、父母關係不和或離異、留守少年、不科學的教育方式、學習負擔過重以及生理上的變化等，都是導致孩子心理障礙的重要原因。

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