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“刷，刷，刷，刷！”

辦公室的空調很溫暖，李度補作業的速度飛快，朦朧中似有白光拂面，刷刷點點中，氣勢如虹。

辦公室的老師們，無不側目觀之，心有感慨！

“老史啊，這個學生氣勢很足啊！”

“看這學習的勁頭，這次高考肯定能有個好名次。”

“我們班能有這樣的精神，成績最少提高個二十分。”

自然，也不乏有認識李度的老師。

“李度，加油，是個好學生啊！”

“唉，老史啊，真羨慕你能有李度這樣的好學生啊！”

“李度，這次高考一定要加油，老師相信你可以的！”

此時的史老師微微有些汗顏，想開口卻總覺得哪裡有些問題。

“這，他不是因為沒做作業才被我拉進來補作業的嗎？”

只是當史老師轉頭望向李度，看著正奮筆疾書，勢如破竹，英姿勃發的氣勢，一股自發的欽佩油然而生。

從心底裡湧起一股“此子日後必成大器”的感慨！

片刻後，李度甩了甩脖子，終於將作業全部完成。

“史老師，你也感覺不到有人在監視我嗎？”

李度環視了一圈辦公室，總覺得今天的自己渾身都不太自在。

史老師見狀，有了些擔心，自己這位學生，一看就是心理壓力太大了。

早知道這樣，先前就應該溫和一些，就因為一個沒做作業，讓他來辦公室，是不是有些太過嚴厲了。

史老師：“李度，你需要調整下狀態了。實在不行，下午給你請個假，回家休息一下？”

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