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第一二七 有才還須有財助

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成績很快就出來了。沈佳教的語文,竟然破天荒地平均成績達到了全縣第三名!

山坳小學六年級語文取得的這一成績,引起了方方面面的關注和反響。

對這一情況關注度最高的,一個是縣教育局的劉局長,一個就是山坳小學六年級學生的家長們。他們的關注有一個共同的關注點,那就是,沒有教不好的學生,只有不會教的老師。

劉局長在局裡的辦公會上,再次慨嘆山村教師隊伍的質量亟待提高,而家長們,則是忍不住地埋怨小學原來的老師們,以前考不好,總說是自家的孩子太笨,這下倒好,語文一下子考得提高了那麼多,問問親戚家在別的小學讀六年級的孩子,比他們班上的好學生考得還好。這讓沈佳班上的學生家長們,在和親戚們比孩子方面,大大的佔了上風增了臉面。

可想而知,這對山坳小學的其他老師是多麼刺激!誰心裡不清楚呀,人家小沈老師是誰呀,那是北大的研究生。咱們又是誰呀?最一般的大學文憑都沒有。

縣局的劉局長,在感慨沈佳的教學水平的同時,對石博文的網上教學專案傾注了更大的關心。他專程到學區看了石博文的方案。並對方案表示了極大的讚賞。他當即讓石博文整理一下各方面的資料,準備找主管縣長進行一個專項彙報,以申請款項,啟動實施。

週五上午,劉局長通知石博文到縣上,和他一起去向縣領導彙報工作。石博文心情愉快地開上老爸配給自己媳婦兒的房車,盯囑沈佳想好週末去哪兒,然後親親熱熱地跟沈佳道了別。

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