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定下目標，發憤圖強。

黃有為是真心要努力學習，爭取能考個好大學，獲得第二個能力後，努力考上個大學，又多了一個理由--

增長才氣。

才氣也許和知識有感，和能力有關，和學術科研水平，也可能會存在一些關係，但是當前他能做的，就只有學習而已。

一整天的時間裡，他把直播、歌曲什麼的，全部都拋在了腦後，一心都撲在了學習上。

現在各個科目的老師，對待黃有為的態度明顯有了轉變。

比如，數學課。

以前張旭東幾乎是不管黃有為的，只要不影響其他學生學習，哪怕是拿手機打遊戲，他都根本不理會。

現在就不一樣了。

張旭東對黃有為多了很多關注，有時候，還會讓他回答提問，主要還是因為上次考試的成績，黃有為的數學靠了一百多分。

從十幾分到一百多分，提升速度非常驚人。

高三的好多老師都認為，黃有為的數學依舊有提升空間，因為他實際上，也只是學了一個月的而已。

一個月，從完全什麼都不懂，迅速衝到了一百多分，足以證明，成績依舊有很大提升空間。

現在距離高考還有兩個多月，也許再努力一把還能繼續提升。

張旭東也對黃有為的成績很感興趣，他在下課以後就走到了座位旁邊，問道，“黃有為同學，我聽說你的數學，一直在請一對一的家教？”

黃有為道，“是前一段時間了，但下週開始，還會繼續。”

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