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就如同孫暠所料，當聽說他要辦一座圖書館，裡面會收集各種書籍，允許百姓免費翻閱的時候，這四個書呆子立刻坐不住。

喜歡看書和鑽研學問是一回事，主要是面對這種能得到好名聲，同時對自己還有好處的美事，實在沒有抵抗能力。

哪怕他們也清楚，這玩意真的辦起來，可能會得罪世家豪族。

畢竟如今這個世道，世家豪族能幾乎壟斷出仕的途徑，便是他們對知識和知識解釋權的壟斷。

“那不知道府君需要我們，具體做些什麼事情？”程秉詢問，大家都放在圖書館，這不可能。

“圖書館的事情，我希望劉先生能主管，並且再派遣一個副手，協助工作。職責只有一個，鑑定書籍的真偽，同時標註好句讀，作為真經。”孫暠表態。

這下子四人呼吸都漏了一拍，按照這個說法，這是要把所有書籍的句讀都定下來？

所謂的文字解釋權，就在句讀上。

當然，基本‘之乎者也’便是斷句的基本用詞。

知識句讀的劃分還有很大的空間，最出名的一句，就是‘民可使由之不可使知之’。

句讀的劃分，往往會改變一句話的含義。

劃分句讀，然後進行批註，就成了各個學派的基本技能。

想當年《春秋經》，靠批註某一句的內容，就有了《左氏春秋》《穀梁春秋》和《公羊春秋》。

這還不是先例，追溯到春秋戰國時期，還有《晏子春秋》和《呂氏春秋》等。

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