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屈原為昭月解釋了《邶風·綠衣》，又細細看著昭月的字，心中好奇，“小月，你寫的這些字我怎麼都沒見過”

昭月：“這就是我那個地方的文字，入鄉隨俗嘛，得學習楚國的文字，不然以後沒辦法和人交流。”昭月已經停筆，抄寫了七八章簡牘，差不多今天先把這些搞明白吧。

屈原還在欣賞這簡體漢字，昭月從小練過書法，所以一手毛筆字寫的清秀工整，看著讓人賞心悅目。

昭月：“靈均，初來乍到因為我想盡快熟悉這裡的文字適應這的生活，所以這段時間少不得要叨擾你了，剛剛記錄的這些等會需要你講解一下”

屈原：“好呀，這些內容應該需要兩個時辰，我來為你一一解釋這些詩句的含義吧”

屈原又拿起竹簡念道：“北風其涼，雨雪其雱。惠而好我，攜手同行。其虛其邪？既亟只且！

北風其喈，雨雪其霏。惠而好我，攜手同歸。其虛其邪？既亟只且！

莫赤，匪狐，莫黑匪烏。惠而好我，攜手同車。其虛其邪？既亟只且！”

昭月一一標註字音，只是不知戰國時期有沒有注音的說法還是以另一種形式來標記文字發音。屈原看到奇怪的符號：“這也是你們的文字？”

昭月：“哦，這是我們幼年學習認字標記的讀法，學會這些標記，不認識的字也能讀出來”

屈原繼續講解：“北風颳來冰樣涼，大雪漫天白茫茫。你和我是好朋友，攜起手來快逃亡。豈能猶豫慢慢走？事情緊急禍將降。

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