間並不緊促。在古一法師的課還沒開始之前, 她還能穿越沐浴晨光的街道，去另一頭的小攤上買一個煎蛋餅。

然後在充滿蛋餅和蔥花香的課堂上，畫出一隻又一隻奇形怪狀的小蜜蜂……

不能說她沒有進步——連古一法師都說她“進步明顯”。

——她現在都能畫出大象了。

一條長鼻子四個腿。鋼鐵俠先生都鬆了口氣：感謝大象如此鮮明的身體特徵。

孩子去學習怎麼補心臟，結果好好的魔法課上成了美術課。

……

今天的“古一法師小課堂”不學簡筆畫了，老師告訴她他們要去郊遊。

更正, 是去納木錯“接受心靈的洗滌”。

莉齊興沖沖地就回去收拾行囊了。她揹著雙肩包裝了一堆乾糧, 和同學們排著隊, 通過了古一法師的傳送門。

——一進門差點沒被凍死。

這地方實在太冷了！

泡芙從揹包口袋裡露出一個頭，大嚷大叫“溫度過低！溫度過低！”, 莉齊在大家異樣的目光裡捂住他的嘴巴, 從鼓囊囊的揹包裡拽出一件棉服。

超大！超厚！

幸好她準備充分。穿上立馬變成了一頭熊。

法師同學們大部分只穿了一件法袍，又沒有古一法師那麼深厚的內力, 有的人眉毛上已經結出了一坨冰，看莉齊的眼神那叫一個羨慕。

直到大夥兒一起搭好帳篷、點燃火堆，這才感覺好受些。

他們就圍繞在火堆邊接受講學。古一法師創造了一個大型維度，使他們能在境界中學習而不被普通的觀光客發現。

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