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第七百四十六章 校史館

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華興中學一開學,按照林平的意思,名人堂便緊鑼密鼓的籌辦了起來,而籌辦名人堂的前提便是建設校史館,校史館分為兩部分——華興中學本部校史館和華興中學名下所有的鄉村學校的校史館,校史館將收集記載每一所學校的發展歷史、每一屆學生所發生的故事。

校史館的要求就是要將華興中學以及華興中學名下的每一所鄉村學校的每一位老師、每一名學生、甚至每一位職工都記錄在案,儲存在校史館裡,要讓每一個在華興中學大家庭裡待過的人都有檔可查,有史可追。

響應校史館的建設,華興中學還成立了“班級太史令”制度,每個班透過競選的方式,選擇一到兩名文筆好、熱愛寫作的同學擔任“班級太史令”,負責利用文字記錄班級內日常點滴趣事、同學故事和糗事,以及班級榮譽,每個學期提交一本“班級史記”於校史館,同時有同學負責將“班級史記”錄入電腦,載入華興中學官網的網路校史館。

每個班級要將班級活動、校園活動以及社會活動等所拍攝的照片、影片,及時以班級為單位上交校史館,校史館將彙編上傳,並挑選合適的出紙質版畢業冊,贈與此班級同學。

並且林平要求天才駭客學生馬新訊帶領他的程式設計愛好小組,利用“大資料”的思維建設開發網路校史館,要求將校史館所有的資料都可以分門別類,智慧搜尋,易於查詢,比如輸入學生姓名“王一格”,就可以搜到王一格所有的在校史館裡的照片、影片片段以及含有王一格的文章和王一格的“史記記錄”,甚至只要王一格願意,他在華興中學每一次考試的試卷、分數和成績,也可以被查詢到。

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