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該解釋為什麼格蘭德里有一堆人了。

先高中團。

學校給高中生們發了一個長期社會專案，會計入畢業考核的那種。專案要求每個學生選擇一個觀察物件，然後瞭解對方的生活方式和價值觀，最後交出一份社會報告。要求只有一個，被觀察的物件必須是學生自己生活區之外的人。

賴普特高中一直緊跟時政，記得麼，去年市長選舉的時候，這學校還搞了模擬選舉的專案。

呵，這次也一樣。巴頓市中族群文化越來越複雜了，對麼。今年初開始出現的印安文化嘉年華，和年中在電視節目上突然出現的共和語言字幕~

這專案對其它學生怎麼樣我們不知道，但對格蘭德里的這幫高中團來說，呵呵，簡直就是送分專案。現在還加一個共和少女維姬，這個團內部完全覆蓋了每個角落，學分妥妥的了。

一幫人選擇速戰速決，用高效率的觀察完成專案。

來格蘭德的時候一幫人還在相互提問著，比如，“所以你們沒有冠夫姓的習慣？”“那如果姓一樣，就代表四個世紀前，這些人的祖先都是同一個部落的？”“名是名，姓是姓，我能懂，但我一直不懂中間名的意義是什麼，我也從沒有聽你們用它……”

非常濃厚的文化交流氣氛，直到他們發現格蘭德里正在進行有趣的事情——

安德魯在‘復活’一具活屍。

安德魯並沒有要求兩個報喪女妖迴避，是自負吧，自認為自己的巫術天賦不比未來會成為黑女巫的‘姐姐’們差，不怕巫術被學走。

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