伴給丟了，她又認識了好幾個新同學，正在操場的角落裡玩抓石子。而楊梅也樂得清靜，再一次靜靜的來到了小花園。

“高老師，你在看什麼？”教師辦公室裡，三年級的唐老師見同事高馳站在窗前一動不動已經好些時候了。

“哦，唐老師！”高馳回過神來，“你看那小孩子，跟別的孩子都不一樣，挺有意思的，一個人蹲花園裡有些時候了，也不知道她要幹什麼！”

“嗨，嗨！別是搞破壞吧？高老師你那剛開花的……沙什麼華保不住了吧？”唐老師聲音急切了些，他就搞不懂高馳這些知識青年的心思，把一株什麼花看得那麼重。

“曼珠沙華！”高馳笑了笑，“剛才也把我嚇了一跳，可她根本就沒有搞破壞，反而還像是懂得欣賞似的，在給花除草呢。”

唐老師瞪了高馳一眼，“高老師，我看你脾氣太好了，咱們鄉下的這些小屁孩啊，那都是‘六月裡出生，沒捆手腳’的，頑皮得很！”

“逮著了就得狠狠的收拾一頓，不然等下你的花被豁豁了，可沒地兒哭去！”但他還是把頭伸到窗外看了一眼。“這誰家小孩啊，看著面生。”

“八隊的，叫楊梅，一年級的新生。”高馳回答了，又隨口問道：“唐老師知道她們家不？”

楊家村小學只有五個年級，每個年級一個班，全校也就只有五位老師，可每一位老師都是全能，負責整個班的所有課程。老師全都是出自村裡多少讀了些書的民辦老師，除了負責一年級的高馳。

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