不再糾結原先的問題。

卓雋毅會耐心的教崔崔看上面的大螢幕，姓名後黃色小豎線表示犯規次數，滿5次會變紅色，就不能上場，只能換人。而下面的數字及F表示這節累計中犯規的次數。

當漸漸明白怎麼回事後，崔崔就起勁了，螢幕上一有變動，就激動的提醒他們，看來離愛上這項運動不遠了。

中場休息時，還有個互動活動，傳送照片到微訊號有機會贏得簽名籃球，可惜最終公佈獲獎名單時並未聽到他們的名字。

崔崔在看球賽的過程中也愛上了拉拉隊，因為歌曲節奏感強，動感十足，兩個孩子都情不自禁地站起來舞動身軀。

小女孩有些不解問道：“為什麼你也跳？”

“我喜歡拉拉隊！”

“我是老大聽我的，不許跳。”

“我才是老大。”崔崔也急著捍衛自己的地位。

“我說我是老大。”

“好吧，你是老大。”周倫爾懷疑他就這麼妥協時，又聽見他開口：“那麼，我是老一。”

“可是拉拉隊都是女生，你不能跳！”

“我去跳了，就有男生了。”

“呃，那好吧！”

……

聽了他們的對話，周倫爾在心裡默默偷笑，這就是孩子，自己小時也如此嗎，他已經不記得了。

球賽結束後，大家陸續出門，此時後面傳來一個男孩的聲音：“哪個隊贏了？”

忍不住大家都被逗樂了。

回家的路上，卓雋毅問崔崔比分，他還記得，但沒多久就迷糊著睡了，到家時已經十點了。

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