什麼總是他們這群最熊的？

至於會不會是凌昱瑾主動欺負他們？見過一個科目全優，深受老師同學喜愛的優等生天天打架嗎？別說他們的父母了，就會他們在遇到凌昱瑾之前，也沒想過斯文俊秀的學霸，這麼能打！

_(:з」∠)_

我們商量一下，揍可以，別往臉上招呼好嗎？

大哥，我們喊你大哥還不行嘛？

就這樣，在幾次友好的武力交流之後，被揍得順毛的同學心服口服，開始像小鴨子一樣跟在凌昱瑾後面。

凌昱瑾自主選課，他們跟在後面做作業，凌昱瑾結課考試，他們跟在後面做作業，凌昱瑾去圖書館，他們還跟在後面做作業。

於是，沒多久其它年級的同學就知道了，凌昱瑾所在的那個年級作業特別多，整天都能看到一群人在各種地方做作業。

⊙v⊙

美好的誤會～

凌昱瑾倒不覺得自己現在刷課的速度有多快，因為他算是個外來者，對星際世界很多常識性問題和基礎性知識都瞭解不足，在學校有體系完善的教育資源，他沒道理不抓緊機會好好充實自己。

如果說接觸新知識就好像在腦海中織了一張大網，那凌昱瑾不僅要讓這張網覆蓋面足夠廣，還要努力自學讓網裡的空洞縮小，被快速的填充。

反正凌昱瑾身後的那群“小鴨子”們是放棄了，別說織網了，就是讓他們把知識點排排坐放好都困難的不行，舉一反多的能力並不是誰都有的，“觸類旁通”簡直是區分智商高低的殘酷證據。

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