。

此時再聽了於幼怡所說的……她與高一一班的班主任陳老師之間的交惡原因，再想想——

於幼怡是住校生，每天都呆在學校裡。而在一天當中的二十四小時中，她至少有十五個小時以上的時間都花用在學習方面，試問，一個自覺性和自律性這麼好的學生，她怎麼可能還有精力和時間去校外當什麼小三？

再根據高二各學科老師對於幼怡的評價……

艾老師幾乎可以肯定，於幼怡就是一個品學兼優的好學生。

這麼好的女生，在揹負著班主任的打壓與嚴重偏見之下，居然心理素質還這麼好，想要透過自己的努力來改變現狀。

艾老師對眼前這個容貌秀麗、氣質文雅的女生很有好感。

她很含糊地透露了於幼怡的作文競賽成績——於幼怡的作文已被市委評選為蓓蕾杯市級優秀作品，目前保送到省裡參加評選去了。

其實於幼怡已經有預感了。

但是，當她親耳聽到這個訊息的時候，還是忍不住高興地笑眯了眼。

艾老師也忍不住笑了起來，“託你的福，你這還沒轉班過來呢，就已經給咱們班上爭得了榮譽，不錯不錯啊，繼續加油！”

於幼怡長長地鬆了一口氣。

“好了我也不耽誤你了，這次叫你來，主要也是想認認你……這學期只剩最後幾周了，你繼續加油，如果功課方面還有任何問題，可以找咱們班的任課老師們問問……我會跟他們打招呼的。”艾老師微笑著說道。

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