晃。

楚文治看著眼巴巴望著自己的外孫女，孩子眼中的擔憂讓他一陣感動，這麼小的孩子都知道擔心姥爺了。

“姥爺沒事，端端，姥爺教你寫字怎麼樣？”安撫外孫女的不安，楚文治抬出端端最喜歡的活動，是的，寫字。

在二端還不認識字的時候，她就對寫字異常的狂熱，不知道是不是看姥爺寫字看的多了，反正一個字都不認識的時候，就會拿著鉛筆頭兒，在紙上畫鬼畫符。

當然，在二端的幼兒的世界裡，那一堆一堆的亂線條，就是一個個漢字，她不會寫字，但是懂得模仿，知道要把字寫成一個個方塊。媽媽看到笑罵她瞎折騰，只有姥爺看到二端的“傑作”給予了充分的肯定，覺得孩子對寫字學習有興趣，這點很有姥爺的作風。

於是跟姥爺學寫字，也成了二端和姥爺之間最經常進行的活動。二端不開心了，姥爺教寫字；二端太開心了，姥爺教寫字；二端無聊了，姥爺還是教寫字。簡直百試百靈，屢試不爽。

姥爺的提議，二端自然滿口答應，姥爺教她寫字就能忘記剛才的不愉快了，練字嘛，講究心無旁騖凝神靜氣。於是祖孫倆愉快地去書房寫寫畫畫去了。

廚房這邊正是三個女人一臺戲，逗哏自然是楚睿琴，捧哏楚睿雲，打岔的是付閔芝。

楚睿琴一邊刮土豆皮，一邊抱怨。“媽，你和爹可不能再慣著大姐了，你看她今天那樣，好像全家都欠她似的。再這樣下去，咱們都喝西北風去算了。”

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