抬起頭那一瞬間，那臉上的傷痕，那沉默的眼神，讓現場所有的觀眾都一驚。 這裡面也包括坐在下面的包十一，包十一眼神一凝，怔怔地望著那個自己。 這是他第一次真正看著大熒幕鏡頭裡面的那個自己。 不，應該說不是他包十一，而是民秀。 …… “你說民秀啊。” “那小子的弟弟幾天前因火車意外死了。孩子現在肯定是魂不守舍的，僅有的弟弟死了，你說他能好到哪去呢。” 知道故事情節的非常清楚，現在鏡頭裡面說這話的林保賢老師就是性侵虐待民秀兄弟人，可是現在他就是這樣很平場地說著那個片頭那個小男孩的死。 很快，並不知道《熔爐》故事的觀眾，也知道了。 “砰”地一聲巨響，包十一就那樣狠狠被撞在那鐵櫃上。 包十一縮在角落裡，臉上一片血汙，淤青血跡，望著那位林保賢老師。 “民秀啊，用那種眼神看老師是不禮貌的哦。” 那位林保賢老師讓包十一起來，然後”啪“地一耳光甩在包十一臉上。 一巴掌！ 又狠狠一巴掌！ 就那樣打著，狠狠地打著。 那聲音聽著讓現場的觀眾都頭皮發麻。 “站好，捱打的時候也要注意禮貌，我教過你的，對吧。” 就那樣打著，反覆地打，又一腳踹上去，狠狠地踹上去。 “啊――” 包十一痛苦地叫了一聲，那無聲地痛苦，臉上的淚水，顫抖的聲音，撕開了那鮮血淋漓的傷口。 …… 鮮血淋漓，真正的鮮血淋漓。 半夜走廊裡面女孩痛苦的哭聲，那一聲聲淒厲聲音。 辦公室少年被一遍遍地毆打，那位老師的那一句“民秀啊，你怎麼不懂老師的心呢，對老師敞開你的心一起好好過，好不好”。 智障女孩被男主角從窗臺上抱下來的那一刻害怕，痛苦掙扎，卻是隻能發出“啊啊”地聲音。 這一幕幕的畫面如同活生生撕開的傷口，鮮血就那樣流了出來。 那紅色的液體從心裡面流了出來。 這只是最一開始的痛苦和絕望，已經壓的現場的觀眾喘不過氣來。 觀眾們心在顫抖，那顆心在熔爐裡面煎熬。 但是他們根本不知道，此刻他們內心的絕望和痛苦遠遠沒有那些孩子所承受，經歷的更痛苦，更絕望。 …… 觀眾們知道了在那個道貌岸然的學校，卻隱藏著深深的骯髒行為。 校長和行政室長的雙胞胎兄弟依仗著人脈的寬廣和學校產權的擁有者，不惜專門針對孤兒和智障人士的子女妍豆和琉璃進行慘無人道的性侵害。 買通刑警和學校的保安，放縱他們的為非作歹暴行，讓幼小的孩子們受盡凌辱和折磨。 還有另一個為虎作倀的老師樸保賢對貧窮而聾啞的民秀兄弟進行更為變態的性侵害，而那個片頭的小男孩，就是民秀的弟弟。 由於無法忍受如此的疼痛和折磨，選擇在鐵軌上自殺。 …… 性侵，虐待，毆打，並不是冰冷的字眼，也不是簡單的講述。 那是眼前活生生的畫面，那場面非常血腥和暴力。 廁所裡面，妍豆拼命地掙扎，痛哭，但是那個禽獸捂著她的嘴，脫下褲子。 一腳又一腳地踹上去。 而辦公室裡，又一幕在上演…… 還有民秀赤裸著上身倒在地上，滿臉傷痕，然後又被扯著頭髮，狠狠地…… 狠狠地…… …… 毫無疑問，曾勝導演並沒有迴避這些畫面，就是這樣赤裸裸地將那些衣冠禽獸的暴行公之於眾。 這比小說，比陳述，要來的瘋狂，要來的恐怖。 但如果這樣的畫面算恐怖，不應該出現在觀眾面前，那麼那些更恐怖的暴行就應該出現在那些孩子身上。 這些暴虐的畫面就這樣一點，一點地撕開，瘋狂地撕扯。 那些孩子面對著鏡頭，用手語無聲痛苦地吶喊，再回憶經歷一遍那絕望的痛苦。 熔爐裡面那紅色的液體在瘋狂，最後的瘋狂吶喊。 一遍又一遍，那一聲聲“啊啊啊……”是最絕望，最痛苦的聲音，在觀眾耳邊出現。 顫抖，場下的觀眾都在顫抖，發自窒息的顫抖。 痛苦，絕望，窒息在整個現場如撕開的傷口。 現場鮮血淋漓，一個個的心都被撕得粉碎。 …… 他們不知道那樣的經歷究竟有多痛苦，有多絕望。 絕望到一個身體虛弱的小男孩，遭遇那樣的事之後，走路都難受，然後走到鐵軌上，結束那痛苦。 他們永遠都不會知道那絕望的痛苦。

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