山中縣一中，小蘇師兄的班級裡，正在舉行一堂名為“學業與興趣”的座談。

谷小白四個人坐在講臺上，小蘇師兄親自擔綱主持人。

在教室的後部，山中縣一中的幾名校長、教務處主任，也搬了椅子，在後面坐著，靜靜旁聽。

旁邊還有人架著攝像機，全程錄製下來，這個將會放在學校的網站上，讓全校的學生和家長們觀看。

這場“學業與興趣”的座談，是小蘇師兄很早之前，就想要給學生們上的一課。

現在的年輕人，即便是貧困縣裡的年輕人，接觸的東西也遠比之前更多，世界更加廣闊，每個人都有自己喜歡的東西。

但在這種縣城的學校裡，一旦進入高中，若是不想利用音體美加分，這些會讓人從學習上分心的東西都會被拋棄，甚至會被學校和家長視之為大敵。

更別說遊戲、之類的了，那是洪水猛獸。

嚴防死守，必然會引來極大的逆反心理。

在這種寸金難買寸光陰的時間裡，把大量的精神消耗在內耗和自我剋制上，其實是最大的浪費。

小蘇師兄道：“今天我們要討論的問題，就是學業和興趣哪個重要，以及如何平衡學業和興趣的關係，大家有什麼問題想要問四位老師的嗎？”

小蘇師兄話音剛落，臺下，朱於湖的手就高高舉了起來。

“我想問問小白老師，你為什麼要去唱歌？不覺得浪費時間嗎？把這些時間都用在學習上不好嗎？”

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