偏偏他們已經很努力的說了普通話，可是就是說的很不標準，聽著特別費勁，劉母還要稍微好一點，劉文浩那邊，辛瑤就聽懂了一個老師好。

“老撕你多多灰心啦，他滴普通發很擦啦，辛服你了……主要是講講口語啦，其他滴問題不大啦。”

當她聽到這句話的時候，心裡還是有那麼一點絕望的。

不過值得高興的是，她聽懂了。

劉文浩的臥室很小，只有一張小床和一張課桌，他的書本全部都擺在課桌上，都是新的。

用了將近十分鐘的時間，她才瞭解目前他們學校上課的進度。

小學的英語並不難，上課的速度也慢，很薄的一本書，現在才講到第三課。

因為並不知道他的程度，所以辛瑤選擇了先把第一課時開啟，指著上面的對話方塊說：“你會讀嗎？”

劉文浩的普通話雖然不太好，但是能聽得懂，立馬就點點頭。

“那你讀給我聽吧。”

接下來的十分鐘，她見證了她以前並不認識的英語。

……

不得不說，劉文浩的程度真的不差，從充滿家鄉口味的英語當中，辛瑤看著課本，還是能對照上的，這些單詞他都是認識的，也是會讀的，問題就是，讀的讓人聽不太懂……

“這些意思你都知道嗎？”

大概是因為知道辛瑤和他溝通不順，所以劉文浩只是點點頭，沒有說話。

“嗯……你把這句話的翻譯寫下來我看一下。”她也沒有為難，指著對話方塊說道。

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