門考的差不多就是記憶力。記性好確實是個優勢。

魏國笑了一下，“那這樣，你還真說不定能讀研呢。要不我聯絡幾個老師問問。”

“現在還不著急。”主要是不相信你的辦事能力。“全部考完誰知道是幾年之後了？現在說未免太輕狂。”

小老太就很高興，做了好吃的。晚上英子拿了剛滷出來的豬耳朵切了涼拌了，給哥倆下酒。

金老二很高興，又有些傷感：“當初要是叫你上學，叫老大早早回來去學校教個書都好了……”

太平三村有十個組，第九組雖然屬於三村的，但又叫魯莊，全是從山東遷過來的新戶。離三村大家住的地方離的有點遠，得有五里地之外呢。這人團結，堅決不叫打散，自成一組。如此倒是沒人跟他們衝突了，他們也抱團了。但有一點不方便，就是孩子上學遠了。大些的孩子還罷了，走著來走著去的，大人不用擔心。但是小些的，誰能放心？孩子得上學，就得有學校，但是一組才四五十戶的人家，孩子就那麼幾個。怎麼弄學校？

最後村上還是弄了個分校，只安排一個老師過去。沒工資，掙的是工分。

金滿城當時在上高二，金老二的意思呢，就是先別上了，反正他那成績也就那樣，主要是乖巧不惹事，老師比較喜歡而已，就算畢業了能怎麼辦？他都去村上說了，又去找了九組的人，上上下下的都說通了，叫老大去。當個小學老師。教一到三年級的孩子，總共也就十幾個。挺好的吧。結果人家死活不願意，覺得那邊遠，走著去累的很。住在那邊又不會自己做飯。這個苦難那個困難的擺了一堆。結果叫劉家也就是隔壁住著的劉保的大哥給去了。劉保都招贅出去了，劉保的大哥當年都快三十了還是老光棍。家裡的成分不好，娶不上媳婦，但卻是早些年的初中生，基礎紮實的很。人家就去了，住了過去。結果在那邊找了個媳婦，以學校當家，徹底的給安頓下來了。去年人家那小學校被縣教育局給特批了。劉保的哥成了校長了，也轉正了，還分配了倆任課教師過去。人家現在一個月也拿三十多塊錢的工資呢。

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