深了，夏課和美上次是“坑人”，這次，“坑命”啊，這是處處不給鸞青活路的節奏啊……

鸞青著實覺得迎來了人生最黑暗的一個時期。

第50章

聽著一曲悠揚的鋼琴慢搖，看看此一刻同時不同空間三人的生活圖景吧：

瑞士，

曼麗和小姨散完步回來，

坐到琴邊，

想起剛才見到的淙淙流水，

不禁抬手彈起《澗流》。

這首古琴曲《澗流》相傳為春秋時期伯牙所作，以明志為主，以摹擬手法為輔，透過虛實結合，情景交融的手法。把自然界中的流水塑造成具有生命的音樂形象。後，被鋼琴演奏家陳培勳改編成鋼琴曲。

曼麗回憶著，投入地化為指法流淌在琴鍵間，美妙如畫……

漢州，

高樓大廈裡，

夏課坐在董事會的首席，似“腹有海闊”地聽著高材生們的彙報，

腦海裡到底想著什麼，又有誰知？

總之，愜意著，放鬆著……

京城，

肅穆的學院國防大樓，

階梯大教室裡，

照照一身筆挺的軍裝，

認真聽，認真做筆記。

或許，這學期學院上下無人心中沒有這樣的驚奇：照照轉性兒了？不僅回來安心上學了，還堅持一堂課不落了……這是天要下紅雨了嗎！……

每人有每人的生活，

看似各行其道，

看似毫無交集，

三條平行線，互不打攪，各自平穩在人生軌跡上執行著……

可是，

您知道，這世上叫人永遠糾結不清的。當屬誰也逃不了的“因果迴圈”。切莫將眼前看似的平靜當做“安逸”，愈是表面風平浪靜，表層下蘊含的“血雨腥風”就更甚！嗯，太血腥了……

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