話。”

旺仔撅著嘴巴，“爸爸媽媽現在玩得好，你們都說我。”

小孩子表達能力實在有限，但不管是宋廷深還是阮夏，都知道旺仔這番話是什麼意思。

他口中的“玩得好”，就是“關係好”。

宋廷深跟阮夏都沒有反駁這番話，兩個大人都不約而同的轉移了話題，異口同聲道：“旺仔今天在幼兒園開不開心呀？”

旺仔的注意力果然就很輕易地被轉移了，馬上開始跟爸爸媽媽分享起今天在幼兒園的一些小事情。

他手舞足蹈的講述著，阮夏在開車，偶爾也會聽一嘴，宋廷深則耐心地傾聽，在旺仔需要回應的時候，他也不含糊。

“媽媽，你今天考試得一百分了嗎？”旺仔的小腦袋瓜裡裝的事情不算多，但他還記得媽媽今天有考試，想起來之後便關心問道。

阮夏正將車往停車場開去，宋廷深不希望她分心，便主動替她回道：“媽媽今天表現特別棒，得了一百分也得了第一名，所以我們今天在外面吃飯幫媽媽慶祝。”

旺仔注意的重點顯然很奇怪，他現在的思維模式，哪怕是跟他相處了四年的宋廷深都摸不透了，就好比這會兒，他就問道：“爸爸怎麼知道的？”

宋廷深愣了一下，“媽媽給爸爸打了電話。”

旺仔果然就吃醋了，哼唧了兩聲，“媽媽給爸爸打電話，都不給我打電話。”

這是重點嗎？

顯然在小孩子心裡，這就是重點。

下車後，阮夏再三保證，以後一定也給他打個電話，絕對不會再將他忘記，旺仔這才滿意。

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