孩子的到來，感情上是沒啥，但是卻很多忙碌，孩子早了一個月出來，玉臘有沒奶，晚上老是哭。

寨里人給了不少忙，教我怎麼奶孩子，送糯米，牛奶，小床，小孩衣服等。

玉臘身體不好，一個人睡屋子裡，孩子就放我屋裡，我和小虎輪流看孩子，也是難為小虎了。

我夜裡忙，白天睡覺，孩子白天睡的多。小虎早早放學回家抱孩子。

我就做飯，洗衣服。這樣忙了一個多月，孩子慢慢也正常睡覺了，我也輕鬆點了，覺得自己瘦了很多。

剛想嘆口氣，又發現小虎經常曠課，一開始是為了寶寶，後來讓他正常讀書去，他還是逃課，老師也小上來了，我也是老師出生，瞭解了下招呼的學習情況。

小虎，讀書不好，接受能力差，而且也常被欺負。

和小虎談心知道他厭學，而且覺得好個我一起走安全感。

我跟他說好好學習，以後要去找好工作的，他說喜歡做家務，實在不行做和尚。

玉臘身體恢復了，可以抱抱孩子，做些小事情了，我就瞭解他的功課，給他輔導，發現他真的接受能力不強，偷跟他去學校，他就是木木的樣子，下課也一個人呆呆看大家玩。

放學路上竟然被自己同一個學校的侄子外甥們欺負，我看不下去，直接出面呵斥他們，還拉他去玉臘大哥家說這事，玉臘大哥也訓斥了下他的小兒子。

拉著小虎回家，心裡還是有點憐惜他，晚上用學過的心理學測試了下小虎，和自己的經驗，判斷小虎應該小時候沒父母疼愛，沒有開發好智力，所以有點遲鈍，並不是智商問題。

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