“扶蘇，唐國蘇氏,其名不詳,活躍於唐國天寶至承慶年間,乃是唐國史上唯一一名以話本揚名立萬的女公子。她引領了後世的話本潮流，將這一民間俗藝發揚光大,改變了話本被評價為低俗的命運，其著作更是為後世提供了大量當時年代的文獻記載，成為現今珍貴的文學財富。根據野史來看,這位女公子在當時的年代一直隱姓埋名,身世性別不詳,更為其平添了幾分傳奇色彩。”

“今日我們來學習扶蘇先生《少言》中的節選片段。”

“抄寫並背誦全文。”

“以上全是考點。”

唐歡雙目放空，瞳孔失焦,只覺得那些繞著她跳探戈的漢子分開來看各個都認識,組合在一起卻壓根讀不出意思。午後陽光正好,照在人身上暖洋洋的只想睡覺,唐歡勉力掀起沉重的眼皮，環顧教室,發現堅挺者也寥寥無幾了。

好不容易捱到了下課,老師意猶未盡地放下了粉筆,叮囑學生記得抄寫筆記和板書。

“扶蘇扶蘇,又是扶蘇,就跟我們逃不過李白的荼毒一樣，每年的考點都少不了扶蘇。”同桌欲哭無淚的哀嚎還在耳邊縈繞不絕，唐歡半夢半醒之間卻在心中默默地點了個贊,“雖然我也是扶蘇先生的腦殘粉吧，但是整天都這麼寫閱讀理解誰能受得了啊？讓我們讀完故事不就好了嗎？老師還非要把內容給嚼碎了再吐出來給我們吃，噁心不噁心啊？！”

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