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這就是一個星期下來，莫小北瞭解到的基本情況。

朝陽高中之所以能夠在如此遠離市區的地方也能招到那麼多的學生，是因為這所公立學校，收費便宜，附近的農民都將孩子送到這裡來，還有一大部分，都是外來務工的子女。

這些年找不到工作的大學生比比皆是，所以農村的家長們一看，都覺得讀大學這事不靠譜，還不如省下些錢來讓孩子將來買個車子，買個鋪子之類的，所以送到這裡來上學，純粹只是為了混個高中文化程度。

這樣的家長有兩個好處，一是絕對不會為了一點點的小事，而將天都給捅破了，從教委到政府，告狀告得滿天飛，二是幾乎不會干涉你怎樣教育孩子。

只是糟糕的是，沒有時間和經歷，更沒有那個閒情管孩子，他們都是為了生計而忙碌的販夫走卒，孩子們耳濡目染，又缺乏管教，情況可想而知。

在這樣的情況下，留得住孩子，卻本留不住老師，過於偏遠，孩子頑劣加上成績年年倒數，平常上課都艱難，更不用說還有人會送孩子來補習，這幾年之中，凡是有些淵源和關係，都調走了，偏偏顧春是個大好人，無論誰要走，他都簽字蓋章，所以老師就越來越少。

偌大的一個辦公室，只有兩個老師坐在裡面，莫小北和一個臨近退休的老頭，辦公桌殘舊，連基本的顏色都看不出來了，用的是和學生一樣的課桌。

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