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六十四、我勸天公重抖擻

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鑑於五月份左右又要到美國去,孫元起在編寫完文科學報之後,立即著手編寫理科學報。

如果說孫元起在第一期文科的《私立經世大學學報》編纂中,只是起到幫閒跑龍套作用的話,那麼在第二期理工類的學報出版過程裡,絕對是一等一的主力。從策劃、選題、約稿,到審稿、修改、定稿,再到編目、清樣、排版,無不事必躬親。

就說策劃選題,除了邀請愛因斯坦為學報撰稿外,還鼓動學校各系學生就學習生活中所遇到的問題寫成論文,比如物理系學生集體撰寫的《略論水流速度與熱力衰減之關係》,就是成蹊館暖氣架設過程中遇到的實際問題。保持各房間溫度在一個穩定舒適的範圍,熱水的速度必須合適,否則浪費資源,還冷熱不均,達不到理想的效果。同學們透過模擬實驗和實際使用的情況,給出了水流速度與熱力衰減之間的關係曲線,與實際測量擬合得很好。這就為以後整個校園暖氣管道的鋪設,奠定一個良好的理論基礎。

再比如化學系的《關於自來水有害物質分析方法之芻議》、電子系的《水力發電之直流交流利弊論》,都是出於同樣的目的。

相對於物理、化學、電子等三個系的集團作戰,數學系就是八仙過海、各顯神通了。張純《中國古算之西式表述》、周達《關於幾道微積分題目之新解法》、胡敦復《平直積分微分方程論》,都是據自己興趣寫的,各有所長。

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