天島正在緊鑼密鼓的裝修中。

一切都由轉身最中堅最骨幹的成員親自動手辦。這些人很大一部分都是最銳的一線戰力，現在卻幹起了生活玩家的活。

不過就算是最忙的地方，也依然可見教學的場景。

教師是玩家，學生是部族裡天資最聰穎的長老眾。沒有了壽元的急劇消耗，玩家們終於可以緩一口氣，將他們的學識與技能，從從容容地教給他們的學生們。再由這些學生們，傳授給部族裡的普通成員。

採用這種英教學制，實在是有多方面的原因。

首先就是天島面積不夠。哪怕算上天島延緩時間的“影響範圍”，也跟一艘航空母艦差不多大。

如此有限的範圍內，他們能教導到的學員，自然沒法太多，算上裝修天島所需要的活動空間，能容納閒散學員的空間，更見少得可憐。

其次就是學員本身的資質。這個時代的人的體能無疑是很好的，然而他們的智慧，除了少數基因突變體，剩下的都可以想像。就算手把手教他們，一時半會也本學不了。

最後就是教學效果。比如有人花七天的功夫，每天教一個，將七個學員教成小學三年級的水平。

而另一人則花六天的功夫，將一個學員教成小學四年級的水平。在七天的最後一天裡，請這位小學四年級水平的學員，遠離玩家，用二手的知識，去教他的族人們。

最後用大半天的功夫，帶出一大堆小學三年級水平的徒孫。

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