小操場周圍一圈可不是簡單的塑膠跑道，而是特別製作的音樂跑道。

遠遠看去，就像一圈鋼琴鍵盤，黑白相間。走近了才知道，什麼叫做創意。

那些是真正的鍵盤！（只不過為了兒童的安全考慮，是用柔軟的材料做的。）孩子們踩到上面，操場上就會響起對應的DO RE MI FA SO LA SI。

於是，你會看見一個孩子歡快地在鍵盤上來回跑，為了自己創造出的音樂而笑逐顏開，小臉紅彤彤的。

是的，我家艾瑞斯就是那樣的一個孩子，當他聽到我的呼喊，抬起頭，快樂地朝我跑來的時候，我就堅定了讓他在這裡讀幼兒園的信念。

在幼兒園裡，我一邊看著艾瑞斯和小夥伴們一起唱兒歌做遊戲講故事，一邊小聲向德拉科解釋著他不能理解的幼兒園一些設施的作用和老師一些教學方法的目的。

“艾瑞斯在幹嗎？”

“哦，顯然，他在指導那個女孩子該怎麼扮演大老虎。”我笑意盈盈，“我們的兒子將來一定是許多女孩子的夢中情人。”

“希望他有足夠好的眼光。”德拉科似乎漸漸來了興致，開始主動問我一些問題，乘著小朋友們洗手吃點心的時候，我帶他四周逛了一圈。

“這裡的一切都是為兒童量身定製的。”

“好吧，我承認他們考慮得很周到，可是這裡畢竟沒有巫師……”

“他十一歲時會遇到許多同齡的小巫師，德拉科，”我雙手勾著他的脖子，在教室外說著悄悄話，“不管是巫師世界，還是普通人的世界，我覺得他都瞭解一些比較好。”

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