由於石鳳學校的學生的增加，陳易天不得不聘請更多的老師，不過，這些老師又怎能比起上何云為對簡體字的熟悉，陳易天因為要多教一倍的學生而更忙，何云為則不僅要教學生識字，還要教那些新來的老師弄清繁簡字對照和阿拉伯數字，直把他忙得焦頭爛額，為此沒有少在陳易天面前抱怨，陳易天只能好言安慰他，給他提高待遇，偶爾也抽空幫他上一兩堂課，總算是給他減輕了一些壓力。

石鳳學校第二期招收學生時，有一個特別的人也進入這一期，這個人就是陶玲。

陶玲進入學習班學習，是陶有元提出的要求，由於陳易天與陶玲訂了親，兩家的關係進一步緊密聯絡，對於石鳳基地的一些事陶有元也有耳聞，猶其是在這裡學習班可以學到一些新知識，對陶家還是有一定的吸引力。不過，陶有元並不是想在這裡學到什麼經商經驗，而是為陶玲考慮，因為張月娘是石鳳學校第一期的學生，如果陶玲不能掌握一些新知識，陶有元擔心以後嫁給陳易天后會因為沒有共同語言而受到冷落，當然，把陶玲送到這裡學習，也是為了拉攏兩人的感情。

陶玲雖然在學習班學習，但並沒有受到特殊照顧，每天除了學知識外，還必須進行體訓，幸好這裡面大多數人的年齡比她還小，她還算能支援下來。

日子一天天過去，石鳳基地就像一部機器一般，嚴格按照陳易天訂下的規矩執行，錢、糧、武器也在不停地增多。

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