很快，這一天的課程就結束了。對新生來說，哪怕是對以聰慧見長的拉文克勞新生來說，即便預習過，第一次接觸這樣的魔法課程也是非常吃力的。

然而這個年級卻有三個例外。

格蘭芬多的赫敏·格蘭傑，簡直就像過目不忘一樣，無論在課本的哪一頁都能夠原封不動的複述出來，並且對魔咒的掌控力也超越常人，在第一天她就為格蘭芬多贏得了十分的加分。

斯萊特林的德拉科·馬爾福，純血貴族的代表，良好的家庭教育讓他對霍格沃茨的課程遊刃有餘，並且可能是血統的緣故，他對魔力的掌控明顯強於其他同齡人。他也為斯萊特林取得了十分的加分。

最引人矚目的是拉文克勞的達爾·門羅，在這個年紀他已經能無杖無聲施法，並且在魔藥和變形術的理解上遠超同儕，甚至他提出的問題對教授們都有很大啟發。他為拉文克勞贏得了二十分的加分。

如果說前面兩位令新生們還有追趕的信心的話，那麼達爾·門羅真的讓新生們有一種無力感。那不是單純的天賦或是家庭的差距，那是思維的差距。一向毒舌的斯內普教授甚至誇讚了一句“天才的想法”。

晚上七點，赫敏的晚飯是在校圖書館度過的，她的周圍空無一人，還有一會圖書館就要關門了。赫敏抓緊時間，啃了一口三明治，又在筆記上抄下最後一句話。

呼，赫敏伸了個懶腰，恨恨地咬了咬牙：“該死的達爾，怎麼能那麼厲害！明明就是個吊兒郎當的混蛋，只是比較善良比較會關心人比較帥，怎麼學習還能這麼好？！”

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