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玻璃的製造並不困難，比較麻煩的是玻璃的加工技術，吹玻璃需要較高的技巧，要從無到有培養出吹玻璃的藝人，需要較長時間的摸索。

陳憲採取了對工人手藝要求比較低的壓制法，他將燒製的玻璃用模具壓制成碗、碟、杯等形狀。

這些壓制的玻璃製品在陳憲看來又厚又重，送給他吃飯都嫌笨重，不過在沒有見過玻璃的這個時代的人眼裡，這種半透明的東西絕對是罕見的寶物。

就這樣，六艘百噸帆船滿載著鐵器，肥皂，精緻的轉輪短火槍，精美的玻璃製品，揚帆南下。

除了六艘啟明星級武裝商船，這支商船隊中還有十餘艘大大小小的密州當地海商的商船。

……

在送走了船隊之後，陳憲立即又投入到了另外一項工作中。

隨著陳憲手下地盤的增加，他控制的人口自然也大幅度增加，按照陳憲的學校優先的政策，這些年，進入他的學校，接受學習和思想改造的人口自然也是大幅度增加。

除了學校，陳憲的工廠和民兵組織，也擔負著對工人民兵進行教育和思想改造的責任，所以，這兩年，陳憲手下完成思想改造，適宜徵兵的人口在不斷的增加。

陳憲這兩年雖然也曾多次增加軍隊編制，但動作都不大，因為金國遷都，蒙古人又暫時沒有佔領中原的意識和打算，所以陳憲的軍事壓力反而比最初幾年要小得多。

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