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又走了不短的一段路，江放兩人才到拉珍家。

拉珍住在北汝村，剛到村口時，拉珍其實就想讓江放停下了，她不想讓江放進她家裡。

她幾度看向江放，最後忍不住小聲開口道：“老師，你可以只送到這裡嗎？”

江放蹲下看著拉珍道：“我送你到家門口，不進去，不然我不放心。”

江放果然如她說的那般只將拉珍送到了家門口，沒有進門。

離開前，江放跟拉珍約定好了來家訪的時間。

這次拉珍沒有再拒絕。

前幾天，江放就跟所有學生說明了寒假要家訪的事。

今天最後一節課上，她讓每個人都留下了自己家庭的地址，有些人不願意寫，例如拉珍。

雖不想勉強這些孩子，但她還是用自己老師身份的“威壓”讓他們都留下了地址。

只有有了地址，她才能去家訪，才能清楚地瞭解這些人的家庭情況，才能有針對性地幫助他們。

她不希望春天開學時，有很多學生不能重回學校。

只是，雖然大家最後都留下了住址，拉珍卻始終沒有落筆。

所有的學生都歡快地揹著書包離開後，她才慢吞吞地開始收拾東西。

江放沒有催促拉珍，只是站在教室門口靜靜地等著。

拉珍收拾好東西后問江放，“老師，我可以留在學校嗎？”

江放沒有拒絕也沒有答應，只是問道：“你不想回家嗎？”

拉珍沒有說話，垂下了腦袋。

不論是因為想知道課間找拉珍的人是誰，還是因為想知道拉珍家在哪，又或者想知道拉珍不願意回家的原因。

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