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梨樹坪來了個新的教書先生，隔幾天講一次課，說的都是大城市裡的學生們才有機會學到的東西。

從一開始的十來個孩子，到後來臨近一個小山坳的子弟，這個鄉村小班終於湊夠了二十人。

從第一天上課開始，孩子們就被這個老師的一套東西給吸引住了。能夠點燃的什麼沼氣，能吸走鐵釘的磁鐵，還有那一首首很好聽的歌，雖然不太懂歌裡的意思，但大家都覺得這個老師了不得。

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”

一群孩子唱著新學會的兒歌，在村子裡轉來轉去捉迷藏做遊戲，剛好碰到揹著一揹簍石頭回村的張蜀生，幾個孩童爭著上前問好。

“張老師好！”

“同學們好，小心點，別摔著了。”

看著雖然一臉菜色，但卻很開心的孩子們，張蜀生恍惚覺得回到了現代，微笑著支開了這群小孩子，卻有兩個年齡稍大的孩子走了過來，“張老師，我們來幫你背。”

“這怎麼行。”張蜀生這一揹簍可都是礦石，兩個孩子怎麼背得起。這兩個孩子是村子裡最有靈姓的，一個叫陳軍，一個叫趙子云。他們和山坳上那個叫朱子健的孩子，算是張蜀生班上最有潛力的三個孩子。

陳軍生姓沉默寡言，不喜歡說話，趙子云則相反，什麼事情都喜歡問個一清二楚。他和朱子健姓格差不多，對事情思考很深，遇到不懂的總喜歡問這個似乎無所不通的老師。

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