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第三十六章 老師上臺

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“所謂的五行學說是指,將古代哲學理論中以木、火、土、金、水五類物質的特性及其生剋制化規律來認識、解釋自然的系統結構和方法論運用到中醫學而建立的中醫基本理論,用以解釋人體內臟之間的相互關係、臟腑組織器官的屬性、運動變化及人體與外界環境的關係。(更新速度最快盡在愛尚小說網999book.com)”

“而五行與五臟、五志之間存zài著相互資生相互制約的密切關係”

“而我們中醫便是將“五行學說”運用於心身疾病的治療,通guò調理情志、巧妙配伍用藥,促進心身疾病的康復。”

胡老醫師站在講臺之上,負手而立,隨意言語之間,便將這些中醫理論和道理,緩緩道來,一邊講述著一邊看著臺上的那些學生們,隨意道:“這些理論書上都有清楚的定理,我也就不板書了,但是大家一定要記熟,至少要清楚,如果連這樣的基本道理都不懂,那麼也就不配說有學過中醫基礎的!”

“而且這樣的理論,在中醫的運用之中,都是極為基礎的東西,一個能夠被稱為基礎的東西,那麼也就是說脫離了這些基礎,那麼這套理論,還有是依靠中醫治病救人,都是空想”

江源坐在這地,看著胡老醫師這隨口道來,灑脫自如的模樣,那是相當的佩服,暗道:“這當老師還真不錯,至少看著這周圍這麼多學生如飢似渴地聽著自家發表言論的感覺,一定還是挺爽的!”

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