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每個人兩分鐘亮相時間，到蘇澤林上場已經過去一個半小時，只見他滿臉緊張的站在聚光燈下，等待著自己被宣判命運的一刻。

“蘇澤林……”

“首次考核……”

“A班！”

別說他自己，連丁誠都有點吃驚，這是第三個A班選手，何炯何等聰明，見丁誠表情異樣，低聲問道：“你們公司的？”

丁誠沒有避諱，資料上都寫著，回答道：“我見過這個小孩，舞蹈畢業，說實話演技……”

何炯低頭看看資料，突然笑道：“你看形體和氣質兩項，他的評分很高，畢竟是第一次考核，不用太當真。”

旁邊的周春雨也笑道：“成績很不錯了，我們公司也送來幾個新人，最好成績才分在B班。”

“這就是節目的最大賣點！”何炯分析道：“接下來兩個多月全天候記錄選手一舉一動，真實還原演員們臺前幕後的全流程。”

“這既是動態的演員成長史，也為觀眾解鎖很多不熟悉的未知領域，屬於是陪伴式的觀看體驗，不但有新鮮好奇感，還有玩養成遊戲的快感不是？”

丁誠點點頭，大多數時候觀眾能看到的戲劇模式，只有過程盡頭的成品，進度條的前百分之九十九準備階段雛形是無法進入他們視野的，而節目組恰恰解鎖從零開始的所有階段，展示幕後從無到有的狀態。

籍由這種臺前幕後並重的節奏，才能完成舞臺戲劇性呈現和歷程客觀性紀實之間的均衡，達到引人入勝的效果。

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