近，餘治森除外。”宋予還是專注地望著她，“如果是因為不願意接受我，你可以告訴我我還不夠好，沒有達到你的期許，不過我不會輕言放棄，我會一直追下去的。”

他還沒有說完那些動聽的話，可講臺上的顧之已然掃了眼手錶，淡淡地說：“還有兩分鐘，今天提前上課，下課也會提前兩分鐘。”頓了頓，他補充道，“我下課之後有事，下不為例。”

算是解釋了提前上課的原因。

宋予沒有離開，仍然打算坐在舒晴身邊聽課，只是低低地說了句：“你會看到我的行動。”

不過舒晴更為關注的一個問題是……如果下課有事的話，提前兩分鐘真的有意義嗎？

顧之照例打開了電腦，然後表情淡然地在電腦啟動的過程中翻開了課本，“首先找人溫習一遍上節課的課文。”

聽到這句話之後，舒晴條件反射地明白了他的意圖，於是十分自覺地舉起手來。

這一招叫做：知錯能改，善莫大焉。

顧之挑眉，理所當然地點了她的名，不過在她書拿著剛唸了沒兩句的時候，忽然又微笑著補充一句：“忘了說，是背誦。”

“……”

“還是按照你們系主任的規矩來吧，錯一個動詞變位，抄十遍，兩個的話——”

“二十遍？”有人替他補充。

顧之含笑搖頭，“十的平方。”

這一招叫做：不好意思，罪無可恕。

舒晴用一種飽含深意的目光望著他，事後顧之問起來，“你那個眼神是什麼意思？”

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