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接下來，南曉的苦讀生涯正式開始。

為了節約時間，除了出門偶爾蒐集食物，他就宅在自己房間裡苦讀苦學。

嗶嗶小子是很好的老師。有問必答，耐心親切，知識豐富，什麼都懂，安排的課程也是循序漸進，由淺入深。

這教育方法簡直革新了南曉的思維。以前上學的時候，聽課就像聽天書。老師在臺上講，他在臺下打瞌睡。而嗶嗶小子不一樣，刷題跟玩遊戲似的。刷上了癮，拉屎都想刷題，幾分鐘不刷就渾身不自在。

一轉眼，三年過去了……

今天，南曉打算再次參加考試。

嗶嗶小子裡的課程已經刷到了十六歲畢業。完成幼兒教育之後，他選擇語言專家作為職業發展方向，又完成了深入教育。

避難所的語言專家，並不等同於主世界的翻譯。基本上，這個職業相當於牧師、心理諮詢醫生、政委之類的角色，職責是掌握避難所成員的心理狀況，為他們緩解焦慮，鼓勁打氣。

三年時間，南曉一直都在訓練溝通技巧。不僅僅是語言，還包括察言觀色，心理分析，行為動機分析等等。課程非常艱苦，但沒辦法，考試標準就這麼嚴，摸魚根本不要想能考過。

講真，他覺得系統這個任務發的有點坑爹。只是想要一口流利的英語而已，結果非逼著學一大堆額外課程。學不好就通不過考試，考不過，任務就沒法結束。任務不結束，他就無法離開這裡。

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