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白玉支支吾吾，最終還是開口道：“等下次組學習小組，我想自己找成員。”

吳玥的學習小組計劃並非長策，只是靠前臨時突擊計劃，一般為期一週。

畢竟，這種強制把三名學生繫結在一起的手段，不能長久維持。

白玉說完，堂下有人道：“張揚，看來白玉是嫌棄你了，不想跟你再組隊了。”

白玉一聽趕緊道：“不是的，我沒有這個意思。”

吳玥看了白玉一眼，突然有點頭疼：“這個白玉，該不會...”

少許後，吳玥收拾下情緒，然後微笑道：“好，我答應你。”

吳玥不能食言啊。

作為一個新老師，如果上來就食言，那她在學生中的威信就會大降。

然後，吳玥又看著張揚道：“張揚，你呢？”

“下次排位置，我要第一個選。”張揚道。

按照清水一中一直以來的慣例，一學期有四次考試，基本上每月一次。

每次考試之後，班級座位就會重排一次。

按照成績的高低選座位。

只有成績全班第一名才能第一個選座位。

所以，張揚這個要求實際上是有點越軌的。

但，吳玥自己都說了，這次是她能力範圍內的特別獎勵。

很顯然，張揚的這個要求完全在她這個班主任的能力範圍內。

吳玥猶豫了一下，最終還是點點頭。

她看了下時間，又道：“行了，馬上就要放學了，明天就是週末了。我們是週一排座位，還是現在就排？”

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