隨後蘇秦情想到這次的作文題目好像是關於父親，她表示理解。

從得知顧時今和她讀同一所學校那天，蘇秦情當晚回去就告訴了父母，還打聽了一下顧時今的近況，她父母說顧時今媽媽去世後，她爸爸很快就娶了下一任，想必顧時今和她爸爸關係也不會太好了。

蘇秦情想問的，但又覺得不太適合，萬一不小心戳到顧時今傷疤就不好了，她一向嘴比較笨。

那天班會發生的事情就像是粉筆字一樣，一抹就過去了，同學們都心照不宣的揭過，照常過日子，但又有誰真的放在心上，不放在心上，那就不得而知了。

下午第一節課，體育課，三班、六班、九班時間分在了一起上。

每班各一個體育老師，兩男一女，帶六班的恰巧是僅有的一個女老師，老師看著高挑廋弱，但一點都不弱，身體滿滿的正能量，女人中好看的結實的身體，纖細但有肌肉，不會顯壯。

各班級集合，遠遠看到顧時今的蘇秦情奮力的向她招手。

顧時今勾唇一笑，也向她揮揮手，迴應她熱情，努力的成果。

“咦，那不是蘇秦情嘛，他們班和我們班一起上體育課啊，真好。”原舟律站到了顧時今的背後說。

“不是一起上，老師不一樣呢，只是課表時間分在了同一個時間而已。”方成世也跟著過來，站在原舟律身邊。

“計較那麼多幹嘛，四捨五入不都一樣嗎？”

“四捨五入？”顧時今嘲笑，“你這話被數學老師聽見肯定得揍你。”

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