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正當全村人都在議論王天成的豬圈蓋得如同人住的小房子時，穆珍又將結束暑假自由自在的生活。這個假期的自由不是得益於他的數學考了滿意分，也不是得益於數學成績在全縣取得了第一名的好成績，老穆看重的是穆珍的英語成績，雖然只差一分滿分，但是已經讓老穆很是滿意，正是這種滿意，才沒有強加約束穆珍的日常學習活動，在老穆的眼中，穆珍已經會學習，也是一個喜歡學習的大孩子。獲得短暫自由的穆珍其實一刻也沒有閒著，讀書依然成為假期最大的樂趣。

開學在即，老穆對於穆珍新學期的生活又有了新的想法，老穆私下認為，穆珍走讀來回的路上佔用的時間太多，他精明地算過一帳，每天回家吃飯睡覺，每一趟單程要二十分鐘，每天分早中晚，來回共計六個單趟，合計就要兩個小時，讓這兩小時時間浪費在上學的路上，相應減少了學習時間，對穆珍的學習十分不利。於是他決定新學期到來之時，讓穆珍吃住在學校，減少消耗在路上的時間。

臨近開學還有兩天時間，老穆正式對穆珍攤牌：“新學年，你又增加了物理課，學習也相對緊張，不要再走讀了，吃住在學校，這樣可以節省時間用於學習，明天準備一下住校的用具。”

對於在學校吃住，對於穆珍而言，早已不再新鮮，而且還特別回味谷城一中住校的日子，但是對於老穆這次提出來的住校，卻有著十分的反感。其原因有二：一來雖來回路上消耗時間，卻等同於鍛鍊身體，自打轉入濱湖中學，自己看大夫的次數屈指可數，這得益於自己上學路上的運動；二來上學路上的時間並不像老穆想象的那樣，浪費了學習時間，而是充分利用這段時間，回味課堂上講的一些知識點，相當於老牛進食過程中的反芻，重新咀嚼了一遍，等於消化了知識。儘管走讀對於穆珍有這麼兩大優點，但是老穆的話在這個家庭，那就是“聖旨”，違抗不得，穆珍明白，辨白的結果，可能會帶來什麼，說不定又是什麼樣的“無名火”在等待著每一個家庭成員？

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