個反手拿住疾馳而來的球，用眼睛不屑的看了五年一眼，冷哼一聲，然後轉身開始運球，直接朝著五年級而去。

這是挑釁，是四年級對五年級的挑釁。五年級應該立馬阻攔，然而當時一個五年級都沒有站出來，他們都被小葉崢華麗的運球驚呆了。

只見小葉崢一邊帶球，一邊還能作著各種電視上的花式動作，時而帶球旋轉，時而兩手交替運球，時而做個假動作……動作之華麗簡直超出小學生的想象，驚得一群人一愣一愣的，別說阻攔了，全都一個個看明星似的大張著嘴巴愣在原地。

最後，小葉崢看著眾人都沒有反應，直接也沒了運球的興趣，反手大方的把球丟給了五年級。

這叫什麼，這就叫競技精神，別看葉崢這麼厲害，但是既然五年級想要籃球場，那他就送給他們。

按照少年的原話，這一招實在絕，羞的五年級差點原地挖個坑把自己埋進去，凡是聽到的同學們無一不拍手叫絕。

自此以後，葉崢就在班級裡不一樣了，打籃球那群小朋友紛紛要和小葉崢稱兄道弟，然而小葉崢拒絕了，並且說要以學習為重。但即使如此，葉崢也成了整個四年級的光榮。

聽完少年慷慨激昂的話，姜默想了想當時的情況。

小葉崢在五天內根本學不會打籃球，也就是學個花架子，唯一熟練的就是運球，還只能運十米，每次超過十米球就會控制不住飛出去。

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