<!--go-->

月光疾風內心怨念：波風鳴人和信也就算了，是高層安排的。鞍馬八雲都會幻術了，哪有會幻術的下忍？剛畢業的下忍會解幻術已是優等生。

惠比壽平衡各個小組實力怎麼安排的？只是體能差些就作為差等生，簡直是開玩笑。不知道根據實際情況，具體問題具體分析嗎？

如果第六班只有一箇中忍實力的天才學生，月光疾風考驗實力沒壓力。三個的話就吃不消了。只要三人不分開，完全可以正面剛。

對月光疾風而言，不是打不打得過的問題，而是沒必要。

指導老師為了樹立權威維護尊嚴，要贏得輕鬆漂亮。這就是所謂下馬威，否則隊伍不好帶。學生為了透過考核也會全力以赴。然而雙方實力差距不大，打起來就可能收不住手了。為了一個考核冒著兩敗俱傷的風險，何苦來哉？

當然，以上都是月光疾風一廂情願的想法。

似乎察覺到自己內心有示弱的嫌疑，他開始舉例論證增加自己的說服力。就不知辯解是說給自己聽的還是說給三人聽的。

“比如說，最嚴厲的指導老師，可能會刁難學生，一個都不能合格。”

（眯著眼看《親熱天堂》的旗木卡卡西突然打個噴嚏。）

“最隨意的指導老師，可能直接跳過考核步驟，看得順眼就全部合格。”

（正在和洛克˙李燃燒青春的邁特˙凱倒立行走時也打個噴嚏一頭栽倒。）

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)