媽遞給我的學校資料。

……怎麼說呢，爸爸媽媽不愧是高階精英人才，連整理個學校介紹材料都特別重點分明。

不但圖文齊全，甚至還有利弊分析。

末尾居然還配圖了歷年升學率的曲線圖。

彷彿這不是一個給女兒的參考資料，而是一個給上司的專案風險分析報告。

“……”

感覺心情更不好了。

這種惡劣的心情一直持續到我到達廣播站。

雖然今天是期中考，但照例是需要早間播報的。

高森學姐剛剛結束了今天早晨的天氣播報，她摁下了話筒，站起身讓開座位。

“沒事嗎？”她歪著頭看著我，“臉色不太好，是因為今天期中考所以很緊張嗎？”

……那倒是也沒有。

我搖了搖頭，擺手解釋道自己沒事，便在話筒前坐了下來。

“學姐先走吧。”我調整著話筒的高度，“早間播報結束我直接關燈鎖門就去考試了。”

高森學姐點頭：“好，那就拜託你了。”

“各位早上好，又到了慣例的早間播報了。我是播報員森羅綿，今天也陪伴著你們。”

我翻了翻堆積在平臺上的稿件，如今廣播站算是在雄英比較熱門的社團了，來稿也堆積了許多。

當然入部申請也不少，藤岡學長和高森學姐正在審查申請的階段，打算等到期中之後正式通知面試來招募部員。

“……呃，說起來今天是期中考了吧，大家是不是都懷揣著或緊張或激動的心情呢。”我用兩隻手指從來稿中抽出一頁，淡淡地說道，“那為了讓大家在考試中保持正確積極的心態，今天的早間播報就選讀一下來自二年F班建屋同學的投稿，名字叫《淺談考試失敗後的心理調節一兩點》……”

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