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“我正在演兵，不可即離。請功曹、主簿代我相迎。”

黃榮楞了下，沒說什麼，領命折返。

莘邇直到看完了場上的演練，吩咐騎督將和蘭寶掌等繼續操練下兩隊胡騎，方收拾起攤在矮案上的《軍令》，與羊馥離開，往去郡府。

《軍令》是本朝編定的軍事法合輯，內容包括軍營列隊禮節、武器使用管理、宿營和行軍紀律、戰時紀律、陸軍和水軍的戰鬥條令，以及兵敗連坐、軍事司法官的選拔辦法等篇。

莘邇沒有掌兵的經驗，要想把部曲帶好，必須從頭做起，即由掌握《軍令》開始。

紙上得來終覺淺。《軍令》包含的內容多樣複雜，只熟讀是不行的，所以月餘來，凡到軍中，他必攜帶此書，以與軍中的各項日常事宜相對照，從而付諸實踐上的運用。

比如剛才乞大力問為何不教胡騎用槊，莘邇的回覆其實並非本質的原因。

真正的原因在《軍令》中說得很清楚。那就是：騎兵部隊依照戰時不同的作用，被分成了三類，分別名為“戰騎”、“陷騎”、“遊騎”。戰騎主要以輕甲構成，是戰鬥的主力；陷騎為重甲精銳，是踏營陷陣、戰鬥勝負的決定力量；遊騎是負責偵查、巡邏、牽制的輕騎兵。

朝廷對乞大力等部胡騎的戰場定位是遊騎，那麼自然就不會教他們戰騎、陷騎才需要學習的槊戰技能。騎都將不屑理他也是出於此因，其部皆乃戰騎、陷騎，在軍中的地位高於輕騎。

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