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正文 第三十九節傳承和學生1

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傳承是個大問題,中華民族從來就不缺少智慧,多少智慧的光輝湮滅在異族的鐵蹄之下,每一次中華的社會發展到極致,都會遇到強盜來襲,他們用鐵蹄和馬刀肆意的蹂躪這個星球上最偉大的民族。我們善於從廢墟上建立華廈,這是我們的驕傲,也是我們的悲哀。善於創造的民族卻不善於戰鬥,上蒼之主卻在他的周圍佈滿了最兇悍的餓狼。從周朝的犬戎,再到匈奴到突厥,直到蒙古,女真,中華民族如同韭菜被一茬一茬的割,每割一次,我們就得從頭再來,每割一次,先人的智慧財富就被傷害一次。珍貴的書籍被當作引火之物,奇巧的農具成為草原上孩童的玩物。

有過一個反抗的英雄,他叫冉閔,他告訴了上蒼之主,他要殺光胡族,他真的那樣做了,胡人因他死了幾百萬。他後來戰死了,就沒有多少人再關心他了,只是說:冉閔死,遏陘山草木悉枯,蝗蟲大起,天以不雨以示大哀無淚。天地大慟無非屈聖賢辱,千年不得昭雪。連上蒼都知道冉閔的冤屈,上天都感動了。

人心沒有感動!

沒有人知道冉閔的殺胡令解救了多少漢人,也不知他為漢文化的傳承做了多少貢獻。男人依舊喝酒,女人依舊喝藥,就在江南的彈丸之地!衣冠風流的名士們穿著晉式獨有的開襠褲吟風頌月,對著人群高歌:“我要書盡天下歌賦,藏於南山,傳諸於後世。”

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