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第六十章 教學

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因為胤禛這個賞賜,來了一個良性迴圈,不少不在第一批修路範圍內的地域富商都開始紛紛解囊,捐款籌銀子修路。

一時間,形成了“天下皆富商仁商”的局面,胤禛從玩具上賺的銀子沒用多少,這路卻越修越多。

胤禛甚是欣喜。

這種事情還是很值得提倡的。

古代都說士農工商,商排在最後,這也是因為怕商人為富不仁,商人銀子多了,地位再上去了,對統治者治理國家也不利不是。

胤禛也有這方面的考量,可是他同樣知道,一個國家的發展離不開經濟,商人的地位還應該提高一些的。

最起碼應該有個支援的態度不是。

所以,關於這次修路之事,胤禛特下聖旨,昭告天下,好好誇讚了這些捐款的商人一番。

修路造福的是百姓,再加上胤禛這個皇上都下旨了,百姓對皇權畏懼且信服,也跟著誇讚起來了。

一時間,商人的名聲都好了不少。

一切都往好的地方發展,胤禛很是高興。

另一邊。

武伊鳴經過一段時間的訓練,更加了解這個皇權至上的朝代,心裡那唯一一點小心思也沒了,打算老老實實的按規矩辦事。

胤禛得知武伊鳴是一名高中生之後,訓練了一番規矩之後,便打算讓她去當算學教書先生。

胤禛知道阿拉伯數字應用十分廣泛,別的不說,之前武伊鳴有基礎,教導一些簡單的算數還是可以。

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