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小丫頭們這邊，也沒有閒著，她們也知道臨近開學，不能在一味的瘋玩，所以就在齊雅的提醒下開始檢查自己作業裡面的漏洞了。

這就為那些想要抄作業的小傢伙們提供了更大的便利。

這不，就有一個平時只知道玩兒，現在想著要趕緊完成作業的小傢伙，開始打小丫頭們的主意了。

在倒計時兩天的下午，這小傢伙發現兩個小丫頭在那裡自我檢查，就表示

“你們兩個自己檢查肯定很難發現問題，但如果有更多的人來一起進行檢查，那就會好一些了。”

小丫頭們才沒有那麼多的心眼，一聽這小哥兒還有這番見識，馬上就積極響應了起來，甚至還從老爺子那裡借來了一個大聲公，開始呼朋喚友。

兩點多的時候，小傢伙們這邊已經聚集了十幾個小朋友，大家都是帶著自己的作業本過來的。

當然，這裡面有好幾個孩子的作業都還沒有做完。

在過來的時候，這幾個孩子已經商量好了，計劃開始檢查模式的時候，就讓他們那些作業已經完成的上去唸答案，然後他們在下面進行復制。

不得不說，小孩子們在犯錯誤的時候，智商是非常高的，這都是被逼出來的強大！

事實上，在實施的時候，這幾個小傢伙的計劃也沒有被任何人發現。

不過，孩子們的節奏掌握的不是很好，所以，用掉了三個多小時的時間，天色都暗了下來，他們卻依舊沒有最終完成作業。

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