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雖然最開始林堇想改變世界，是一時心血來潮，如果鄔九宮沒有將鹽商和漕幫整合在一起，那麼她就會將這個想法丟到腦後。但是鄔九宮成功的將鹽商和漕幫握在手裡，在有錢又有人的情況下，林堇之前的想法就有了實現的可能，所以她自然要為之努力一番。

在實現目的的道路上，林堇除了拿出能驅使商會為之努力的利益之外，並沒有放過“文化侵略”這一路線。她深知數學是大多數自然學科的基礎，因此將圖書館裡的數學拿出來讓商會傳播開來。

其實在古代，早期，數學的地位曾經被和文字一樣，都很重要。春秋戰國時，掌握著高深的數學知識，所做的東西被後來視為“奇淫技巧”的墨家和儒家並稱，都是一時顯學；西漢的

西漢的張蒼從龍劉邦，歷經呂后、文帝、景帝，從一名小吏到一國之相，就是因為他的數學知識碾壓同行，因此被冠以“計相”之稱。從他身上，大家看到了學好數學做官的可能性，因此，他校正的《九章算術》成了學者必學的典籍之一。

其實，哪怕是漢武，利用董仲舒罷黜百家，獨尊儒術，搞得百家凋敝，以致於後世以經史子集經為首，百家諸子的學說散落的散落，遺失的遺失，沒能得到好的傳承，但是因為數學直接用於國計民生，所以一直都有數學人才的培養。

唐朝的國子監有算學的設定，其科舉制度還有專門為數學設立的“明算”這一科，但是到了宋朝，科舉制度雖然大興，並且“重文輕武”，可是卻將“明算”這一科目削減掉了。哪怕戶部和欽天監依然需要數學學得好的人才，但是沒了上升渠道，在“官本位”思想的影響下，民眾對算學的重視程度就變得越來越低，從學起來不上心，到最後的根本不學。

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