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第三十九章 潛移默化

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林堇雖然不想考科舉,但既然答應了林如海,說話算話,到了上學的那天,收拾得整整齊齊的,老老實實的去揚州知府家上學去了。

只是雖然在揚州知府家裡任教的這位李先生也是進士出身,但教學水平和賈雨村比起來差著十萬八千里,而且態度也很有問題。

才上學沒幾天,林堇就捱了好幾次手板。她捱打並不是她沒答上來先生的問題,或沒做出來文章,而是因為她問了一些四書之外的東西,但也並非這個世間讀書人所認為的雜學,和科舉還是有點關聯的,可李先生答不上來,惱羞成怒,打著“不務正業”的旗號教訓了她好幾次。

看破了李先生是那種,除了四書之外,什麼都不懂,什麼都不知道的迂腐書生,而且教她寫八股文的時候,也不解釋為什麼要這麼破題,為什麼這樣寫等等,只是乾巴巴規定,這樣不行,就得那樣,彷彿做數學題一般,讓林堇這學上的累死了。

……

林堇這學上得累,黛玉則正相反,她在賈府這學上特別輕鬆。

榮國府裡的三位姑娘讀書的地方在後花園裡收拾出來的兩間房子裡,給她們上課的是一個發白齒搖的積年老儒。

別看黛玉在進府的時候,賈母問她讀的什麼書,她答:只剛唸了《四書》。其實是謙虛,要知道,她可是能幫林堇寫八股文的,因此四書五經皆通。

原本她問賈母,姊妹們讀得什麼書?賈母說的那句“讀的什麼書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了。”讓她以為賈母推崇“女子無才就是德”那一套,因此後來見寶玉的時候,被寶玉問起讀何書時,忙按照揣測來的賈母心意改口為“只是些許識幾個字”。

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