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25，文學訓練營

年輕就是好，不管是再惡劣的環境，適應的都會很快。

我適應了軍訓的生活，所以經過一天的軍訓也好，晚上的活力又迸發出來了。

皎潔的月光，穿過窗靈，灑在了床頭。

我和三姐蔣菲菲，並排躺在床上，一點睡意都沒有，又想起了文學訓練營的那個話題，於是就趴在蔣飛飛的耳邊輕聲的說，“姐姐，睡不著啊，聊會兒天吧。”

蔣菲菲，“我看你是又活過來了，上一個禮拜，你可是倒頭便睡。”

我說，“可不是嘛，上週可把我累壞了，除了訓練以外，就想睡覺。人家這不是適應了嗎？來的時候咱倆說好的，文學訓練營還算不算數？”

蔣菲菲，“你還想著那件事，可真有你的。你可真是一個打不死的小強，這麼大強度的訓練，你還有這份閒心，我真佩服你了。說吧，咱們從什麼地方開始說？”

我說，“我這兩天，抓緊時間，看了三言兩拍，寫的真有意思，裡邊很多故事以前都聽過，有的是從戲劇裡看過，原來都是來自這部小說，馮夢龍太偉大了。你就跟我說說，怎麼看這些古代小說。”

蔣菲菲，“看這些小說，有一個訣竅，就是要系統的看，要有一個歷史的脈絡，按照朝代不同，題材不同，就能夠系統的把小說的發展過程，小說發展的歷史瞭解清楚，有一部特別好的參考書，那就是魯迅先生寫的，《中國小說史略》，這是魯迅先生對我國古代小說的研究成果，也是他給學生上課的講義，系統的研究了我國小說發生發展的歷史，對每個朝代小說的特點，題材都有不同的描述，對有些重要的小說，都做到了點評，特別是明清兩朝的小說，他研究的更加細緻，是看古典小說最好的指導教材，把它書裡提到的所有小說，你如果都看了一遍，就把中國最有名的小說都看完了，你就係統的讀了中國小說發展史上的每一部優秀的著作。估計我們將來上專業課，也是按照這個方式進行的。雖然我們現在用的中國小說史教材，不一定是魯迅先生的著作，但一定是按照在魯迅先生研究的基礎上，發展起來的。”

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