到了中午放學的時間，化學老師踩著下課鈴的鈴聲衝進了教室，以迅雷不及掩耳之勢開啟多媒體，衝正在收拾東西準備放學的學生說，“耽擱大家十分鐘的時間，我想到有一個知識點近期一直都沒複習，但這次化學命題是一中的那幾位特級教師來負責，他們特別喜歡考察這個。大家都來跟著我過一遍！收拾東西的都停一下，張一鶴，我說你呢！趕緊坐下！”

這一通操作把正在教室裡給學生答疑的生物老師嚇了一跳。

化學老師這時候才發現生物老師也在，衝生物老師笑了一下，開啟word就說，“兩分鐘的時間，大家把這道題目給看一下，然後我們直接講這道題考察的知識點以及破題思路技巧哈。這道題考察的東西不算難，但比較冷門，屬於考綱上有要求，但高考命題組從沒考過，但一中那幾個命題老師特別喜歡顯擺嘚瑟的內容，除了一中那幾個特級教師之外，基本上沒有化學老師愛講這些東西，但為了讓大家在這次神仙打架一樣的全市統考中不佔劣勢，我給大家開個小灶啊！”

學生們都開始低頭動筆，一時間，教室裡滿是筆劃在紙上發出的颯颯聲。

喬知予看見那道題的題干時，最開始也愣了一下，她總覺得題幹中藏了一些自己沒發現的東西，回頭又看了一遍題目，直接將‘隱藏題幹’給揪了出來，就如同是扯著藤蔓拽出了瓜，命題人的那點小心思瞬間就變成了糊弄人的拙劣手段。

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