前這個好學生，有些猶豫。

“最近你有沒有聽到其他同學私底下的傳言？”

紀憶擺出最無害的表情，疑惑的反問：“什麼呀？”

“老師知道在你們這個年齡對異性產生朦朧的好感是很正常的事情，但對於你們而言，現在最重要的是學習。你是個聰明的孩子，應該能夠理解老師的意思吧？”

面對好學生，班主任是儘量用最溫和的方式說教。

紀憶順著她的意思點頭，“我贊同您說要好好學習，只是不明白，老師前一句話什麼意思？”

“咳。”班主任摸了下喉嚨清嗓，“有人向老師反映，你近來跟同桌許越交流甚密。”

紀憶不溫不火的解釋，“我們是同桌，同桌之間交流很正常。”

班主任糾結的敲了敲課本，“但是已經有人傳出你們兩人的照片。”

紀憶眨了眨眼，表示不解。

班主任直接把收藏的那篇帖子點出來，展示給她看。

紀憶看了一眼，當即皺起眉頭，“老師，這一定是人故意找角度偷拍的！”

並且一臉嚴肅的請求查證，“希望老師能查清楚是誰發的帖子，不然這會令我和其他同學感到困擾。”

班主任：“帖子或許是編造的，但許越對你的行為……”

“老師，照片我可以解釋，當時是我不小心把筆芯畫到臉上，許越同學才好心幫我擦了一下，沒有別的意思。”

她言辭鑿鑿，臉不紅心不跳的撒了謊。

紀憶又歪頭看了兩眼帖子內容，漂亮的睫毛顫了顫，“老師，他們這樣造謠會令我感到困擾，帖子裡牽扯的人都是年級前三名，影響我們心情不說，還可能分心。高二下學期本就學習緊張，還整出這樣的事情，實在是……”

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